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雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
听力课教学如何提高学生听力水平
辨音
识调
连贯记忆
文化背景
推断
预测
听力教师对听力课的感知带给听力大纲的启示
教师的教学感知
听力大纲
访谈
听力模式
听力策略与中学英语听力教学
中学英语
听力教学
水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 听力教学浅议——从一份考卷的听力试题谈起
来源期刊 高等教育研究(成都) 学科 教育
关键词 听力部分 英语试卷 听力试题 学生 个案研究 针对性 大学英语听力教学 英语学习 错误分析
年,卷(期) gdjyyjcd_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智中 南开大学外国语学院英语系 16 131 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听力部分
英语试卷
听力试题
学生
个案研究
针对性
大学英语听力教学
英语学习
错误分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育研究(成都)
季刊
16开
四川成都市金牛区 学术期刊部
1984
chi
出版文献量(篇)
2599
总下载数(次)
26
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