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摘要:
对口语能力来说,环境(context)是非常重要的.本文试图探讨在中文环境下如何建立和培养属于学习者个体的微观环境来提高学习者口语水平.
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文献信息
篇名 口语微观环境的探讨
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 微观环境 口语水平
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G715
字数 2942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2004.01.023
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研究主题发展历程
节点文献
微观环境
口语水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
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5191
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