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以生活感受体验音乐情感
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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丰富情感体验,培养音乐核心素养
音乐教学
情感体验
核心素养
体验的音乐与音乐的体验
本质属性
体验
核心价值
音乐知识
音乐技能
小学音乐课的审美教育重在感受和体验
小学音乐
审美教育
审美因素
审美特征
审美描述
审美原则
学会体验,充分感受,丰富作文内容
创造条件
搭建平台
学会体验
充分感受
提升能力
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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