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摘要:
新时期幼儿教育观念的变革是幼儿教育现代化的核心层面,其变化过程中受到教育学、心理学、生态学、人类学、社会学和脑科学等研究成果影响,主要体现在幼儿观、师幼观、课程观和幼儿教育价值观上都发生了根本变化,逐渐形成一种科学的教育观;并注重幼儿教育价值的'功效性'.
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新时期
思想政治教育
改革
十大转变
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关键词云
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文献信息
篇名 论新时期幼儿教育改革的新观念
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 新时期 幼儿教育改革 新观念
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟映雪 重庆师范大学教育系 55 233 10.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
幼儿教育改革
新观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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25659
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