成人英语学习动机行为调查与教学对策研究

• 作者: 陈金中
• 来源期刊: 成都信息工程学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 学习动机 成人学习者 英语教学对策 调查
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 292-296
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1742.2004.02.032

摘要

动机是激励人们行动的心理动因.英语学习动机是推动英语学习的内部动因,成人英语学习动机是复杂的.了解他们的英语学习动机特点有利于教师改进教学手段和策略,激发与培养其学习的主动性和积极性,发挥其学习潜能,从而提高英语学习的效果.运用定量研究的方法,在年轻干部学员中进行学习动机调查,分析了其学习动机的特点,并提出成人英语教学的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金中	绍兴文理学院外国语学院	20	126	7.0	10.0