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摘要:
计算机技术发展迅速,知识更新速度加快,造成教材的知识内容陈旧,不能适应计算机专业的创新教育的需求.本文将介绍我们在计算机专业的课程体系和教学改革过程中,在教材建设工作方面的一些思考和有益的尝试.
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文献信息
篇名 知识更新、教材建设与创新教育
来源期刊 广西大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 知识 教材建设 创新教育 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G642
字数 2780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7445.2004.z1.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李陶深 广西大学计算机与电子信息学院 394 2640 25.0 36.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识
教材建设
创新教育
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广西大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-7445
45-1071/N
大16开
广西南宁市大学路100号广西大学西校园学报编辑部
28832转3
1976
chi
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