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摘要:
面对新世纪发展的机遇和挑战,各国都不约而同地把战略眼光集中在对婴幼儿的教育、培养上。在我国,中共中央、国务院明确指出“要重视婴幼儿的身体发育和智力开发,普及婴幼儿早期教育的科学知识和方法。”但由于长期以来的人为因素,造成3岁前婴幼儿教育处于多头管辖又无序管辖的状态。
内容分析
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文献信息
篇名 崇时城桥地区1~3岁婴幼儿家教指导模式的实践研究
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 上海 崇明城桥地区 1~3岁 婴幼儿 家教指导模式 托幼一体化教育
年,卷(期) zgjxhzjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G616
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晶晶 2 0 0.0 0.0
2 周新华 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
上海
崇明城桥地区
1~3岁
婴幼儿
家教指导模式
托幼一体化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
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6
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