谈谈小学生学习电脑的几个认识误区

• 作者: 陈翔
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 教学方法 课程标准 培养目标 电脑 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.9

摘要

“我从未接触过电脑，应该如何学习?”常听人提出这个问题，本人是小学教员，谈谈自己学习经历及教学体会，供大家参考并就教于方家。我开始学电脑那会儿，也有畏难情绪，但由于自己有兴趣，并坚持不断地摸索钻研，也取得些许收获。要探索电脑的奥秘不易，但学会应用，让电脑为你服务并不难。我认为只要解决学习电脑的几个认识误区，相信有一天，你会惊奇地发现：自己也成为“电脑高手”了。