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摘要:
医学检验专科教育,旨在培养应用型人才,教学中较重要的任务是培养和发展学生的能力,就《生化检验学》而言,重点就在于培养学生的观察能力、操作能力、分析能力与解决实际工作中一些较难技术问题的能力。而搞好实验教学,可大大提高这几个方面的能力,通过多年来生化检验的教学实践,在搞好实验教学方面,笔者有如下一些初步体会。
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文献信息
篇名 加强实验课教学是培养学生动手能力的途径
来源期刊 山西医学教育 学科 医学
关键词 实验课教学 学生教育 动手能力 教学目的 医学教育
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 R-4
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1 陈红霞 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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实验课教学
学生教育
动手能力
教学目的
医学教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
山西医学教育
半年刊
山西运城市复旦大街
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