多站点综合性毕业考试的改革与实践

• 作者: 丛滋敏 王丽娜 芮艳华 袁芳
• 来源期刊: 医学教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学 多站点 综合性 毕业考试
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642.474
• 字数: 2813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2004.01.019

摘要

我校改革临床医学专业毕业考试模式与方法,在临床实习过程中组织多站点综合性考试,采用闭卷笔试方法考核临床理论知识,占70%;采用实践操作与现场口试方法考核临床技能及相关知识,占20%;采用开卷笔试方法考核医疗文书书写,占10%.实践证明,此项改革能促进医学生端正实习态度,调动实习的积极性与主动性,引导医学生在实习中重视理论学习与临床实践的密切结合,促进临床教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜	山东大学教务处	34	330	10.0	17.0
2	袁芳	山东大学医学院	8	49	3.0	7.0
3	丛滋敏	山东大学医学院	2	42	2.0	2.0
4	芮艳华	山东大学教务处	4	24	3.0	4.0