基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《教育部关于开展普通高中新课程实验工作的通知》(教基[2003]21号)精神,推动我省普通高中教育的改革与发展,充分发挥教学研究工作在推进课程改革中的特殊作用,确保我省普通高中新课程实验工作的顺利进行,全面提高普通高中教学质量,现就加强普通高中校本教研工作提出如下指导意见:
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 山东省教育厅关于加强普通高中校本教研工作的指导意见
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 高中 校本教研 素质教育 课程改革 教学质量
年,卷(期) 2004,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
校本教研
素质教育
课程改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导