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摘要:
论述了加强英语语境教学,激发学生学习兴趣的重要性,提出英语教学应注重语言环境的创设.同时指出利用现代教育技术和教学资源,积极创设"学生主体,教师主导"的英语教学环境,有利于学生的自主学习、协同学习和个别化学习,从而达到掌握英语的目的.
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文献信息
篇名 加强英语语境教学激发学生学习兴趣
来源期刊 安徽电气工程职业技术学院学报 学科 文学
关键词 语言环境 教学资源 学习兴趣 互动教学
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育教研
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 H319.3
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9706.2004.03.033
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研究主题发展历程
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语言环境
教学资源
学习兴趣
互动教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电气工程职业技术学院学报
季刊
1672-9706
34-1297/Z
大16开
安徽省合肥市黄山路330号
26-163
1996
chi
出版文献量(篇)
2472
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8
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