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谈新课程标准的体育教师应具备的能力
谈新课程标准的体育教师应具备的能力
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摘要：
通过对全球性的科技革命和教育形势的分析,结合在我国<新课标>实验、实施中
的体会,谈体育教师应具备的几种主要能力,以使体育教师在新的理念下,与时俱进、创新
发展,跟上教改的新步伐.
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文献信息
| 篇名 | 谈新课程标准的体育教师应具备的能力 | ||
| 来源期刊 | 南京体育学院学报(自然科学版) | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 教育形势 <新课标> 理念 体育教师 能力 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（1） | 所属期刊栏目 | 体育教育改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-68 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G807.01 |
| 字数 | 2639字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-5950.2004.01.021 | ||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教育形势
<新课标>
理念
体育教师
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
主办单位：
南京体育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-5648
CN：
32-1882/G8
开本：
大16开
出版地：
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
3452
总下载数（次）
13
总被引数（次）
19119
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