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摘要:
显微镜在医学形态学科实验教学中的作用至关重要.为了提高显微镜的完好率和利用率,确保实验教学正常开展,必须正确处理显微镜管理与使用间的关系.
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文献信息
篇名 正确处理医用显微镜管理与使用的几个关系
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 显微镜 实验教学 管理与使用
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 527-528
页数 2页 分类号 G482
字数 2532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳长习 三峡大学医学院形态学部 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
显微镜
实验教学
管理与使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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