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如何搞好初高中数学的衔接
初高中数学
方法指导
主要措施
浅议初高中数学教学的衔接问题
数学衔接
原因
内容
措施
如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
方法
如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样搞好初高中数学教学的衔接
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高中数学教学 培养学生 初高中 衔接 高一新生 初中 分化原因 全面提高 知识点 引导学生
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽萍 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
培养学生
初高中
衔接
高一新生
初中
分化原因
全面提高
知识点
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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