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摘要:
我上初三的一堂复习课时,因为学生的发问,改变了我的教学计划,也使我和学生有了意外的收获。
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文献信息
篇名 一堂没有完成教学计划的数学课
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 教学计划 数学 学生 初级中学
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.6
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数学
学生
初级中学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
总被引数(次)
976
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