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高中英语课堂教学中语言情境创设探究
高中英语
课堂教学
语言情境
小学语文教学中口语交际情景教学方式略述
小学
语文教学
口语交际
情景教学
创设语言情境 感受童话之美
童话教学
语言情境
审美体验
想象能力
论小学英语口语教学中的情景教学法应用
小学英语
口语教学
交流运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于外语口语教学中的语言情景创造
来源期刊 中国科学教育 学科 文学
关键词 外语口语教学 语言情景 学习心理学 教学方法 教学手段 语言能力 电教设备
年,卷(期) zgkxjy_2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 H3-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚力 大连外国语学院德语系 7 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
外语口语教学
语言情景
学习心理学
教学方法
教学手段
语言能力
电教设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
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