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基础教育体育课程改革新导向--目标整合
基础教育体育课程改革新导向--目标整合
作者:
顾渊彦
高山桂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目标整合
基本观点
理论依据
实施途径
摘要:
对一些讨论多年的有关体育课程改革的理论问题进行了系统的整合,并阐述了理论依据及其实施途径.希望能对正在进行的体育课程改革有所裨益.
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理论问题
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文献信息
篇名
基础教育体育课程改革新导向--目标整合
来源期刊
湖北体育科技
学科
体育
关键词
目标整合
基本观点
理论依据
实施途径
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
体育社会科学
研究方向
页码范围
301-303
页数
3页
分类号
G807.01
字数
4567字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-983X.2004.03.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾渊彦
南京师范大学体育科学学院
69
947
17.0
28.0
2
高山桂
南京师范大学体育科学学院
3
77
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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(0)
节点文献
引证文献
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(1)
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2012(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2015(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
目标整合
基本观点
理论依据
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
主办单位:
湖北省体育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-983X
CN:
42-1177/G8
开本:
大16开
出版地:
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5889
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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