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行走中的喜和忧——现代教育技术运用于语文课堂后的思考
行走中的喜和忧——现代教育技术运用于语文课堂后的思考
作者:
刘新文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代教育技术
语文课堂
欣赏式
练习式
网络写作
多媒体教学
语文教学
摘要:
以多媒体、网络化、信息化为标志的现代教育技术具有原有的教学技术所不具备的新功能,开辟了语文教学感受与语文教学方式多样化的广阔空间,大大丰富了教学资源,给语文教学系统带来了新气象、新机会和新方法。
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文献信息
篇名
行走中的喜和忧——现代教育技术运用于语文课堂后的思考
来源期刊
珠海教育学院学报
学科
教育
关键词
现代教育技术
语文课堂
欣赏式
练习式
网络写作
多媒体教学
语文教学
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
刘新文
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2004(0)
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研究主题发展历程
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现代教育技术
语文课堂
欣赏式
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多媒体教学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
主办单位:
珠海城市职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
珠海市金湾区西湖城区金二路
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
6
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