论文降重
免费查重
高职教学中理论实践一体化模式的探讨
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
浅谈一体化教学模式在高职教学中地位和作用
一体化教学模式
高职教学
地位和作用
高职数学“一体化”教学探讨
高职数学
“一体化”教学
职业核心能力
高职教育“教学做”一体化模式改革探析
高职教育
教学
改革
本科《儿科护理学》理论实践一体化教学模式研究
本科
儿科护理学
理论实践一体化
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全面素质
技能型
综合职业能力
高职教育
实用人才
应用型
理论实践
一体化模式
区域特色
长三角地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华素质教育
主办单位：
中华教育研究会
中国(香港)联合商务机构有限公司
中华教育发展基金会
北京清大世纪教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1726-6378
CN：
98-4359/G4
开本：
出版地：
北京2083信箱（中华素质教育）编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1678
总下载数（次）
6
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
