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摘要:
全纳指的是和其他学生一道在普通学校中,在同样的时间和班级内学习同样的课程;接受全体的学生,让他们感觉与其他的学生没有差异。这一概念追求的是时间、空间和内容上的一致。
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文献信息
篇名 全纳教育的几种定义
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 学生 全纳教育 班级 课程 普通学校 定义 学习 内容 概念 差异
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
学生
全纳教育
班级
课程
普通学校
定义
学习
内容
概念
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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