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初中语文名著导读教学初探
初中语文
名著导读
教学策略
基于赋能的文献导读法在《高级护理实践导论》教学中的应用
赋能
文献导读
合作学习
高级护理实践导论
护理教学
小议导读法在语文教学中的运用
导读教学法
语文教学
尝试和运用
融德于情,以情唤德——略谈《陈情表》的“五情”导读法
课堂教育
语文教学
情感目标
导读法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 导读法初探
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 导读法 教学方法 教学过程 开发智力 培养能力 传授知识 审美教育 思想素质 教学活动 阅读方法 语文教学 相互作用 学生 师生 中心 自读 老师
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾宪宏 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导读法
教学方法
教学过程
开发智力
培养能力
传授知识
审美教育
思想素质
教学活动
阅读方法
语文教学
相互作用
学生
师生
中心
自读
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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