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摘要:
设置分枝型实验教学,改革食品工艺学科传统、单一的实验教学模式,由原来A型的实验教学方案增加B、C、D型实验教学内容.学生在同一课堂时间内,增加知识,提高学习兴趣.从而提高实验教学效果.
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文献信息
篇名 设置分枝型实验教学方法的探讨
来源期刊 广东药学院学报 学科 教育
关键词 实验教学 食品工艺 实验方案设置
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 实验改革
研究方向 页码范围 383-383,385
页数 2页 分类号 G642.4
字数 1419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8783.2004.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬英 广东药学院营养与食品卫生学教研室 40 315 11.0 16.0
2 梁洁 广东药学院营养与食品卫生学教研室 29 354 10.0 18.0
3 方少瑛 广东药学院营养与食品卫生学教研室 29 270 9.0 15.0
4 王秀霞 广东药学院营养与食品卫生学教研室 17 277 9.0 16.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
食品工艺
实验方案设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东药科大学学报
双月刊
1006-8783
44-1733/R
大16开
广州市大学城外环东路280号
46-148
1985
chi
出版文献量(篇)
4484
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23816
论文1v1指导