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论合作学习的有效作用及其实现
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摘要：
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论有效组织学生自主、合作学习
自主
合作
新课程
论初中数学小组合作学习的有效性
初中数学
小组合作
优化路径
谈小组合作学习的有效性策略
英语教学
合作学习
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
开本：
16开
出版地：
北京海淀区清华东路35号
邮发代号：
18-35
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
2913
总下载数（次）
4
总被引数（次）
10877
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