论小学综合实践课堂中有效性合作学习模式

• 作者: 成永新
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 综合实践课程 合作学习 保障方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了有效地培养学生解决问题的能力、科学探究精神和综合实践能力,并且迎合教育改革的要求,小学开设了综合实践课程,该课程主要以合作学习的方式展开,浅析了如何保障合作学习模式在综合实践课堂的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成永新		1	0	0.0	0.0