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信息技术与课程整合
信息技术
课程整合
网络
关于信息技术与课程整合原则的一些思考
信息技术
课程整合
原则
思考
关于信息技术与课程整合内涵的思考
计算机辅助教学
信息技术
课程整合
关于信息技术与小学语文课程整合的思考
小学语文
信息技术
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对当前"信息技术与课程整合"的思考
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 计算机教学与管理
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G63
字数 2377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2004.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭怀学 江汉大学实验师范学院 4 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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