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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
新一轮课程改革对教师的教学提出了更新教学观念、改革教学方式的要求,作为教师如何来适应这一要求,文章从教学中对教学技术媒体的认识及运用等方面做了一些探讨.
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重要性
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文献信息
篇名 对新课程环境下教育技术媒体的认识
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 教育技术媒体 学生主体 认知工具
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 课程改革与学科教学
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.06.028
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术媒体
学生主体
认知工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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