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摘要:
在教育科研过程中,对材料进行整理和分析是非常重要的一环,但目前这方面专论尚不多见。本文试图从其定义、作用、步骤入手,给出其一般方法和原则,我们可以把材料的分析看成是一个理论概括和加工的过程,一个理论假设的过程,一个材料的取舍的过程。从而解决如何科学地进行材料的整理和分析的问题。
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文献信息
篇名 试论教育科研材料的整理与分析
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 教育科研 材料整理 分析方法 科研质量
年,卷(期) zbzzyjy_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号 G40-03
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1 袁能先 11 13 3.0 3.0
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科研质量
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期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
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