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摘要:
作者在研究国内外的科学教学理论的同时 ,综合我国特殊儿童科学教育课程改革的现状 ,以"岩石"这一主题为例 ,阐述了利用全景科学教学法进行主题教学的设计过程 ,并提出了可操作的主题教学的方法.
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文献信息
篇名 利用全景科学教学法进行主题教学的设计
来源期刊 中国特殊教育 学科 教育
关键词 全景科学教学(FSSI) 主题教学 设计
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G760
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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全景科学教学(FSSI)
主题教学
设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
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23
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