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摘要:
目的研究沙洋师专小教师专新生的心理健康现状、主要原因与措施.方法采用精神症状评定量表(SCl-90).结果小教师专新生除了躯体化因子(F1)以外的其他各项因子都显著的高于成人常模,但是其所有的项目因子都显著的低于大学生常模.女生的抑郁因子(F4)和恐怖因子(F7)显著的高于男生,而男生的敌对因子(F6)却显著的高于女生.结论小教师专新生的心理健康水平不甚理想,需要引起高度关注.但也不必过份恐慌,只是特别需要加强心理健康教育与咨询辅导.
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文献信息
篇名 小教师专新生心理健康水平的探究
来源期刊 国际中华神经精神医学杂志 学科
关键词 小教师专新生 心理健康 SCL-90
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 268-270
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晟华 1 0 0.0 0.0
2 郑艳 1 0 0.0 0.0
3 陈波 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小教师专新生
心理健康
SCL-90
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中华神经精神医学杂志
季刊
1528-2996
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