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试论个性化教学
试论个性化教学
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摘要：
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试论个性化教学原则
个性发展
教学原则
理论依据
基本要求
试论农村小学生个性化阅读教学的探究
农村小学
个性化阅读
教学策略
关注个性化发展满足个性化需求
——论小学数学教学中个性化作业的设计
小学数学
个性化作业
设计
小学数学个性化教学初探
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徐州工程学院学报(自然科学版)
主办单位：
徐州工程学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-358X
CN：
32-1789/N
开本：
大16开
出版地：
江苏省徐州市新城区丽水路2号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
3153
总下载数（次）
2
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8528
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