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基于核心素养的留守儿童音乐欣赏教学之我见
核心素养
农村初中
音乐欣赏
浅析学前儿童音乐教育的价值
学前儿童
音乐教育
幼儿教育
儿童音乐素养评价体系建构策略探讨
儿童
音乐素养
评价体系
构建
策略
浅析家庭音乐教育对儿童音乐才能的影响
家庭音乐教育
学习音乐
音乐才能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 作品类型影响学前儿童音乐欣赏能力的实验研究
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 幼儿教育 音乐欣赏 培养目标 教学理念 实验方法
年,卷(期) jygx_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G613.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
音乐欣赏
培养目标
教学理念
实验方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
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51
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