例谈构造三角形证明不等式

• 作者: 袁拥军
• 来源期刊: 中学生理科应试：高中
• 学科: 教育
• 关键词: 三角形 不等式 高中 解题思路 学习辅导 数学 构造法
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

不等式证明是中学数学教学的难点．某些不等式，我们可通过观察其结构特点，与三角形有着直接或间接的联系．因此，构造三角形证明不等式，可使问题获解变得自然、直观、简捷．这有利于培养学生的代数与几何的综合思维、求异思维、创造性思维能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁拥军		43	4	1.0	2.0