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学习写字更学做人
学习写字更学做人
作者:
刘润海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
为了实现"应试教育"向"素质教育"的全面转轨,我校于20世纪90年代中期提出了"全面育人,科研兴校,办有特色"的十二字办学方针,并把"写字教育"作为全面提高学生素质的切入点,以此来构建学校传统文化与现代教育的结合点,促进学生全面、和谐、健康的发展.
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篇名
学习写字更学做人
来源期刊
学校管理
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
创学校特色
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘润海
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校管理
主办单位:
江苏省教育科学研究院
江苏教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
16开
出版地:
江苏省南京市北京西路77号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
302
总下载数(次)
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