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摘要:
为了实现"应试教育"向"素质教育"的全面转轨,我校于20世纪90年代中期提出了"全面育人,科研兴校,办有特色"的十二字办学方针,并把"写字教育"作为全面提高学生素质的切入点,以此来构建学校传统文化与现代教育的结合点,促进学生全面、和谐、健康的发展.
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文献信息
篇名 学习写字更学做人
来源期刊 学校管理 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 创学校特色
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘润海 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
学校管理
双月刊
N
16开
江苏省南京市北京西路77号
1983
chi
出版文献量(篇)
302
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3
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33
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