通过短语动词语义关系教词汇(英文)

• 作者: 李岚 甄明
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 语义关系 动词词组 短语动词 辩证唯物主义 词汇量 普遍联系 英语学习者 重要性 定义 通过
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

从辩证唯物主义普遍联系的角度阐述了动词词组内部之间的语义关系。与其他学者的观点不同的是,本文首先从动词词组的定义入手,强调了理解动词词组语义关系的重要性,旨在促进英语学习者的词汇量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岚		4	11	2.0	3.0
2	甄明		4	15	3.0	3.0