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摘要:
儿童把故事画成多幅连续的画,就成了儿童连环故事画。儿童连环故事画能够培养儿童的综合能力,在儿童智力因素方面,连环故事画能够培养儿童的编写能力,语言表达能力,想象力和创造力以及绘画能力等。在非智力因素方面,能够培养儿童的自信心,毅力和耐力等。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈连环故事画对儿童综合能力的培养
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 儿童教育 连环故事画 综合能力培养 写作能力 语言表达能力 想象力 创造力
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G613.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 萨仁 赤峰学院美术系 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童教育
连环故事画
综合能力培养
写作能力
语言表达能力
想象力
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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