基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
CAI引导学生进入数学世界
数学教学
计算机
辅助
CAI引导学生进入数学世界
数学教学
计算机
辅助
让学生直观地感知数学
兴趣
习惯
理解
丰富数学思维活动 培养学生空间观念
空间观念
数学思维活动
学生
推理能力
培养
几何图形
经验基础
位置关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用CAI丰富学生数学感知
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 课堂教学 数学 小学
年,卷(期) qnjs_2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱明 16 50 4.0 7.0
2 陈昌萍 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
课堂教学
数学
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
论文1v1指导