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摘要:
高考阅读理解中经常出现一定量的生词,并且每年总有2~4道题直接考查词义、句义猜测。这充分体现了《教学大纲》和《考试说明》的要求,意在考查考生根据上下文推测生词(短语)含义的能力,突出考查考生的语境分析能力。猜词能力不仅涉及到考生的语言知识水平,还涉及到考生的语言应用能力。
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文献信息
篇名 例谈“猜测”在NMET阅读理解中的妙用
来源期刊 中学生英语读写:高考版 学科 教育
关键词 NMET 阅读理解题 高考 英语 “猜测” 猜词能力
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 G633.41
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NMET
阅读理解题
高考
英语
“猜测”
猜词能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语读写(高考版)
双月刊
1005-9946
41-1218/G4
大32开
郑州市工人第一新村
2002
chi
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