上海市杨浦高级中学语文教学工作室——语文课要拨动学生心弦

• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 上海 杨浦高级中学 语文教学 审美教育 《过秦论》
• 年，卷（期）: xdjxb_2004,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学除了知识性内容的教学外，更多的是审美性教学，只有让学生用自己的心去体验，去思考，才能真正上好语文课。上海市杨浦高级中学的语文教师在这方面有很多成功的实践。下面就来看看他们是如何在课堂上巧妙拨动学生心弦，从而充分发挥学生学习的主动性的。