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原文服务方: 基础教育研究       
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地理课堂教学
合作学习
教学实例
意象:古典诗词教学的突破口
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课例
一堂课的启示
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多媒体教学
意境
从一堂英语课看教学过程的育人价值
英语课
教学过程
育人价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一种丰富传统方式的教学选择--一堂古典诗词教学的感受
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2004.05.011
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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