论词汇学在医用英语教学中的运用

• 作者: 刘莺 常丽明
• 来源期刊: 山西职工医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇学 医用英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G724
• 字数: 2800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0126.2004.03.049

摘要

词汇学是研究语言词汇的一门科学.本文通过词汇学的构词法探讨了医学英语词汇的规律性,目的在于指导和帮助学生扩大词汇量,这对学好医学英语无疑是非常重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常丽明		12	11	2.0	2.0
2	刘莺		2	2	1.0	1.0