作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
从医学专业词汇筛选的角度出发,采用定量和定性相结合的研究方法,借助语料库及统计手段,同时辅助学科专家辨别,介绍了科学筛选高频医学英语专业词汇的方法.指出高频医学词汇的筛选有助于分阶段、分层次进行教学;可以避免学生词汇学习的盲目性,优先学习最常用的词汇,从而提高学习效率.
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文献信息
篇名 论高频医学词汇的筛选与医学英语教学
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 高频 医学英语词汇 语料库 词汇筛选 教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 217-220
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2011.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王连柱 新乡医学院外语系 27 72 4.0 7.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高频
医学英语词汇
语料库
词汇筛选
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导