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摘要:
在长期的教学实践中,广大教学工作者创立了许多独特新颖、切实可行的教学方法,如激趣法、启示法、点拨法、设疑法、讨论法、谈话法、讲练法、串讲法、评注法等等,这些方法对创立者来说,确实可取,甚至也取得了显著的效果。语言是文学作品的灵魂,作为语文课堂教学,必须重视语言教学,那怎样进行语言教学呢?笔者在实践探索中初步摸索出了添加法,删减法,调序法,置换法,对比法等,这五种方法各有妙处。现说出来,求教于大方。
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文献信息
篇名 语文课中语言教学方法举隅
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 教学方法 语言教学 调序法 中学 语文教学
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 丁国林 5 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
语言教学
调序法
中学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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