口语训练的实践思考与建议--来自上海小学生的调查

• 作者: 刘巧平
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 口语交际 调研报告
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 5314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2004.07.010

摘要

口语运用能力是一种最基本的人际沟通能力,在一定程度上反映着学生综合素质的发展水平.本文介绍了上海市小学口语交际教学问卷调查的背景,分析了调查的主要结果,提出了小学口语教学的一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧平	华东师范大学课程系	2	6	1.0	2.0