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初中数学应用题中的行程问题探析
行程应用题
初中数学
问题探析
再议关于分数应用题中单位“1”转化的策略
单位“1”
分数应用题
数学思维能力
数学学习
数学教学
教学实践
学生
在应用题中培养学生的思维能力
基本技能
逻辑思维
结构训练
解题思路
新课标下高中数学应用题中的最值问题研究
新课标
高中数学
应用题
最值问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 当心应用题中的陷阱
来源期刊 小学生课程辅导:数学辅导版 学科 教育
关键词 应用题 解题方法 小学 数学 行程问题
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G623.503
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋文宝 8 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用题
解题方法
小学
数学
行程问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生课程辅导:数学辅导版
月刊
长春市二道区和顺三条32号
出版文献量(篇)
894
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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