班级值周——自我教育的有效途径

• 作者: 明瑞林
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 班级广场
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基说:"只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育."所谓自我教育,是指教育客体在其主体意识的基础之上以自我意识为前提,通过主客体的分化把自身作为教育对象,以社会主义教育主体的规范和自身发展的需要作为客体,以主体的自主性通过自我选择、自我内化、自我控制等过程,有意识的改造和提高个体认识的主体性,使自己成为一定社会所需要的人的一种高度内省自律的教育活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	明瑞林		1	0	0.0	0.0