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小学英语教学中如何转化后进生
小学英语
后进生
情感教育
教育辅导
初中英语教学中如何转化学困生
学困生
英语
尊重
鼓励
兴趣
浅谈如何让中差生提高英语阅读能力
词汇积累
语法障碍
阅读方法
浅谈在英语教学中如何转化“希望生”
希望生
实用性
自我展示
互帮互助
情感教育
内容分析
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文献信息
篇名 英语教学中如何转化差生
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 英语教学 差生转化 中学 非智力因素 课堂气氛
年,卷(期) zgjyyjycx_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋树林 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
差生转化
中学
非智力因素
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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