高考散文阅读策略(一)--整体把握、理清文脉

• 作者: 周向军
• 来源期刊: 考试(高考版)
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,散文阅读越来越受到重视,不仅新教材中散文的比重越来越大,而且高考中散文尤其受到青睐,从1998年到2004年连续7年高考大阅读都是考查的散文(只有2004年北京春季高考是考的小说).散文不仅成为高考阅读考查的重点,而且高考对散文阅读的考查从内容、形式以及设题和答题要求都在不断地拓展和创新,内容上更加凸现人文精神和文化内涵,形式上正在从狭义散文向广义散文拓展,设题上开始向新课标要求的感悟、体验和充分张扬个性的开放性方向发展,答题要求上思维的广度和深度明显加大,因此,高考散文阅读对考生语文素养的要求越来越高.