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如何让学生作文言之有物
如何让学生作文言之有物
作者:
许文华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
语文
写作指导
写作素材
摘要:
1.让学生仔细体会生活,勤练笔。叶圣陶先生说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。”因此,语文教师应多组织学生开展一些有意义的活动,让学生有目的地体会生活中每一件细小的事情,并要求他们把过程写完整,写清楚,这样作文自然就言之有物了。通过生活中这样的作文训练,“烂笔头”也能记住许多事情,积累许多素材,让作文言之有物的目标便能轻而易举地达到。
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内容分析
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篇名
如何让学生作文言之有物
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
教育
关键词
中小学
语文
写作指导
写作素材
年,卷(期)
2004,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
许文华
1
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
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4
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