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小学阶段对特殊群体家庭子女教育策略的研究
小学阶段对特殊群体家庭子女教育策略的研究
作者:
刘春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
特殊群体家庭
农民工
单亲家庭
子女教育
课题研究
人本主义心理学
儿童发展心理学
素质教育
摘要:
这是一项具有较强理论价值和实践意义的自治区教育科学规划重点课题(课题批准号:NJKZ03—09,主持人:刘春燕),也是一篇研究论证全面、深刻;实施设计合理、可行;方案文本规范、完整的教科研课题实施方案。在此,本刊特推荐发表,供读者学习交流,参考使用。
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文献信息
篇名
小学阶段对特殊群体家庭子女教育策略的研究
来源期刊
宁夏教育科研
学科
教育
关键词
小学
特殊群体家庭
农民工
单亲家庭
子女教育
课题研究
人本主义心理学
儿童发展心理学
素质教育
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-17
页数
4页
分类号
G620
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘春燕
3
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2004(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
小学
特殊群体家庭
农民工
单亲家庭
子女教育
课题研究
人本主义心理学
儿童发展心理学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏教育科研
主办单位:
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
宁夏银川市新华东街67号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825
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